กลับหน้ารวมบทเรียน
ว 4.2 ป.5/2 · 10 ชั่วโมง

หน่วยที่ 2 การออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย

ออกแบบก่อนเขียน ใช้เหตุผล ตรวจผล และแก้ไขโปรแกรม

4 เรื่องย่อย 3 กิจกรรม 2 ใบงาน 3 แบบทดสอบ

ภาพรวมก่อนเริ่มเรียน

เรียนรู้การออกแบบโปรแกรมด้วยรหัสลำลอง ผังงาน ลำดับคำสั่ง เงื่อนไข การทำซ้ำ และการตรวจหาข้อผิดพลาด

จุดประสงค์การเรียนรู้

  • วิเคราะห์ปัญหาและออกแบบขั้นตอนการทำงานของโปรแกรมได้
  • เขียนรหัสลำลองหรือผังงานเพื่อสื่อสารแนวคิดของโปรแกรมได้
  • ใช้โครงสร้างลำดับ เงื่อนไข และการทำซ้ำในโปรแกรมอย่างง่ายได้
  • ทดสอบโปรแกรมด้วยข้อมูลตัวอย่างและอธิบายผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นได้
  • ตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรมและปรับปรุงให้ทำงานถูกต้องได้
ลำดับการเรียนในหน่วยนี้

ทำก่อนเรียน แล้วเข้าเรียนทีละเรื่อง

1. แบบทดสอบก่อนเรียน

ทำก่อนเรียนเพื่อดูพื้นฐานของตนเอง

เริ่มทำ
2
เรื่องที่ 1 วิเคราะห์ปัญหาก่อนเขียนโปรแกรม

ระบุเป้าหมาย ข้อมูลนำเข้า การประมวลผล และผลลัพธ์ของโปรแกรม

เข้าเรียน
3
เรื่องที่ 2 ลำดับคำสั่ง เงื่อนไข และการทำซ้ำ

เข้าใจโครงสร้างสำคัญที่ใช้สร้างโปรแกรมอย่างง่าย

กิจกรรม 2.2 เขาวงกตคำสั่งซ้ำ
เข้าเรียน
4
เรื่องที่ 3 รหัสลำลองและผังงาน

สื่อสารแนวคิดของโปรแกรมด้วยภาษาคนและสัญลักษณ์

กิจกรรม 2.1 ออกแบบเกม Quiz Master ใบงาน 2.1 แผนออกแบบโปรแกรม Quiz Master
เข้าเรียน
5
เรื่องที่ 4 ทดสอบและแก้ไขข้อผิดพลาด

ใช้หลักฐานจากการทดสอบเพื่อหาสาเหตุของ Bug และปรับปรุงโปรแกรม

กิจกรรม 2.3 สมุดนักแก้ Bug ใบงาน 2.2 บันทึก Debug โปรแกรม
เข้าเรียน
6. แบบทดสอบหลังเรียน

ทำหลังจากเรียนครบทุกเรื่อง เพื่อดูพัฒนาการของตนเอง

ทำหลังเรียน
7. แบบทดสอบสรุปหน่วย

ทำต่อจากแบบทดสอบหลังเรียน เพื่อทบทวนภาพรวมทั้งหน่วย

ทำสรุปหน่วย