กลับหน้ารวมบทเรียน
ว 4.2 ป.5/4 · 10 ชั่วโมง

หน่วยที่ 4 ข้อมูล สารสนเทศ และการนำเสนอ

รวบรวมข้อมูล ตรวจสอบ จัดระเบียบ และเล่าเรื่องด้วยภาพ

5 เรื่องย่อย 4 กิจกรรม 3 ใบงาน 3 แบบทดสอบ

ภาพรวมก่อนเริ่มเรียน

เรียนรู้การรวบรวม ประเมิน จัดเก็บ วิเคราะห์ และนำเสนอข้อมูลด้วยซอฟต์แวร์อย่างเหมาะสม

จุดประสงค์การเรียนรู้

  • อธิบายความแตกต่างระหว่างข้อมูลและสารสนเทศได้
  • จำแนกประเภทของข้อมูล เช่น ตัวอักขระ ภาพ เสียง ตัวเลข และข้อมูลอื่น ๆ ได้
  • วางแผนรวบรวมข้อมูลด้วยแบบสำรวจหรือการสังเกตได้เหมาะสม
  • ตรวจสอบความถูกต้อง ครบถ้วน และความสอดคล้องของข้อมูลได้
  • ใช้ตารางหรือซอฟต์แวร์จัดเก็บ คำนวณ และสร้างแผนภูมิอย่างง่ายได้
  • เลือกวิธีนำเสนอข้อมูลให้เหมาะกับผู้ชมและอธิบายข้อค้นพบได้
ลำดับการเรียนในหน่วยนี้

ทำก่อนเรียน แล้วเข้าเรียนทีละเรื่อง

1. แบบทดสอบก่อนเรียน

ทำก่อนเรียนเพื่อดูพื้นฐานของตนเอง

เริ่มทำ
2
เรื่องที่ 1 ข้อมูลกับสารสนเทศ

แยกข้อมูลดิบออกจากสารสนเทศที่ใช้ตัดสินใจได้

เข้าเรียน
3
เรื่องที่ 2 ประเภทของข้อมูล

จำแนกข้อมูลตัวอักขระ ภาพ เสียง ตัวเลข และข้อมูลอื่น ๆ เพื่อเลือกใช้ให้เหมาะกับงาน

กิจกรรม 4.1 จัดหมวดประเภทของข้อมูล ใบงาน 4.1 ประเภทของข้อมูล
เข้าเรียน
4
เรื่องที่ 3 วางแผนรวบรวมข้อมูล

ตั้งเป้าหมาย ออกแบบคำถาม และเก็บข้อมูลอย่างเหมาะสม

กิจกรรม 4.2 สำรวจพฤติกรรมการใช้เทคโนโลยี ใบงาน 4.2 แบบสำรวจและตารางข้อมูล
เข้าเรียน
5
เรื่องที่ 4 จัดเก็บ ตรวจสอบ และวิเคราะห์ข้อมูล

ใช้ตารางข้อมูล ตรวจค่าผิดปกติ และคำนวณผลอย่างง่าย

กิจกรรม 4.3 ห้องแล็บตารางข้อมูล
เข้าเรียน
6
เรื่องที่ 5 เลือกแผนภูมิและเล่าเรื่องจากข้อมูล

นำเสนอข้อมูลด้วยแผนภูมิและสรุปข้อค้นพบให้เข้าใจง่าย

กิจกรรม 4.4 Data Story หนึ่งหน้าจบ ใบงาน 4.3 จากข้อมูลสู่แผนภูมิและข้อค้นพบ
เข้าเรียน
7. แบบทดสอบหลังเรียน

ทำหลังจากเรียนครบทุกเรื่อง เพื่อดูพัฒนาการของตนเอง

ทำหลังเรียน
8. แบบทดสอบสรุปหน่วย

ทำต่อจากแบบทดสอบหลังเรียน เพื่อทบทวนภาพรวมทั้งหน่วย

ทำสรุปหน่วย