ห้องเรียนครูกฤษฎา
วิทยาการคำนวณ ป.5
หน้าแรก
บทเรียน
สืบค้น
ครูเข้าระบบ
กลับบทเรียน
หน่วยที่ 5 ความปลอดภัยและพลเมืองดิจิทัล
แบบทดสอบสรุปหน่วยที่ 5
สรุปความปลอดภัยออนไลน์ ลิขสิทธิ์ และมารยาทดิจิทัล
ชื่อ-นามสกุล
ชั้น/ห้อง
ข้อ 1
หลักคิดก่อนโพสต์ที่ดีคือข้อใด
A
จริงไหม จำเป็นไหม สุภาพไหม และกระทบใครบ้าง
B
เร็วที่สุดไหม
C
ทำให้คนตกใจไหม
D
มีคนกดถูกใจไหมเท่านั้น
ข้อ 2
เมื่อพบข้อความขอรหัสผ่านโดยอ้างว่าได้รางวัลควรทำอย่างไร
A
กรอกทันที
B
ส่งให้เพื่อนลอง
C
โพสต์รหัสในกลุ่ม
D
ไม่กรอกข้อมูลและแจ้งผู้ใหญ่
ข้อ 3
การอ้างอิงเจ้าของรูปภาพแสดงถึงอะไร
A
การซ่อนข้อมูล
B
การป้องกันไวรัสเสมอ
C
การเคารพลิขสิทธิ์และผลงานผู้อื่น
D
การทำให้งานสั้นลง
ข้อ 4
ถ้ารู้ว่ารหัสผ่านของตนอาจรั่วไหลควรทำอย่างไร
A
ลบบัญชีเพื่อน
B
แจ้งผู้ปกครองหรือครูและเปลี่ยนรหัสผ่าน
C
ใช้ต่อไป
D
บอกรหัสให้เพื่อนช่วยตรวจ
ข้อ 5
ข้อใดไม่ใช่มารยาทออนไลน์ที่ดี
A
ส่งข้อความล้อเลียนซ้ำ ๆ
B
ขอบคุณเมื่อได้รับความช่วยเหลือ
C
ถามคำถามอย่างสุภาพ
D
ไม่ส่งต่อข้อมูลส่วนตัวผู้อื่น
ข้อ 6
สาระสำคัญของหน่วยนี้คือข้อใด
A
ดาวน์โหลดทุกไฟล์ที่พบ
B
ใช้รหัสผ่านง่ายที่สุด
C
แชร์ข่าวก่อนตรวจสอบ
D
ใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย เคารพสิทธิ และรับผิดชอบ
ข้อ 7
หลักคิดสำคัญก่อนเผยแพร่ข้อมูลออนไลน์คือข้อใด
A
ภาพสวยไหมเท่านั้น
B
โพสต์เร็วแค่ไหน
C
จำเป็นไหม ปลอดภัยไหม และกระทบใครหรือไม่
D
คนกดถูกใจเยอะไหมเท่านั้น
ข้อ 8
ข้อใดเป็นพลเมืองดิจิทัลที่ดี
A
แชร์ข่าวที่ไม่ตรวจสอบ
B
ใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย เคารพสิทธิ และรับผิดชอบต่อผู้อื่น
C
คัดลอกผลงานเพื่อน
D
หลอกเอารหัสผ่าน
ข้อ 9
ถ้าข้อมูลส่วนตัวหลุดออนไลน์ ควรทำอย่างไรเป็นลำดับแรก
A
รีบแจ้งครูหรือผู้ปกครองและเปลี่ยนรหัสผ่านที่เกี่ยวข้อง
B
ปล่อยไว้เฉย ๆ
C
ส่งต่อให้เพื่อนดู
D
สร้างข่าวลือกลับ
ข้อ 10
ข้อใดรวมวิธีป้องกันบัญชีได้ดีที่สุด
A
ใช้รหัส 123456 และบอกเพื่อนสนิท
B
บันทึกรหัสในที่สาธารณะ
C
ใช้บัญชีร่วมกันหลายคน
D
รหัสผ่านเดายาก ไม่บอกใคร ออกจากระบบ และระวังลิงก์หลอก
ข้อ 11
การเคารพลิขสิทธิ์ในงานนักเรียนทำได้อย่างไร
A
ลบชื่อเจ้าของผลงาน
B
ขายภาพของผู้อื่น
C
ใช้สื่อที่ได้รับอนุญาต อ้างอิง และไม่อ้างว่าเป็นของตน
D
คัดลอกทั้งงาน
ข้อ 12
ข้อใดเป็นการประเมินความเสี่ยงก่อนกดลิงก์
A
เลือกเว็บที่มีของรางวัล
B
ดูผู้ส่ง ที่อยู่เว็บ ข้อความเร่งด่วน และข้อมูลที่เว็บขอ
C
กดก่อนแล้วค่อยคิด
D
ดูเฉพาะสีปุ่ม
ข้อ 13
เหตุใดการกลั่นแกล้งออนไลน์จึงร้ายแรง
A
ข้อความหรือภาพอาจถูกแชร์ต่อและกระทบจิตใจผู้ถูกกระทำ
B
เพราะทำให้เน็ตเร็วขึ้น
C
เพราะไม่มีใครเห็น
D
เพราะลบแล้วหายเสมอ
ข้อ 14
ข้อใดเป็นการใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างมีความรับผิดชอบ
A
แชร์ข่าวลือ
B
โพสต์ข้อมูลส่วนตัว
C
ใช้คำหยาบเพื่อเรียกความสนใจ
D
ตรวจข้อมูลก่อนแชร์และให้เครดิตเจ้าของผลงาน
ข้อ 15
ถ้าเพื่อนขอรหัสผ่านเพื่อช่วยทำงาน ควรตอบอย่างไร
A
โพสต์ในกลุ่ม
B
ตั้งรหัสให้ง่ายขึ้น
C
ไม่บอก และหาวิธีช่วยโดยไม่เปิดเผยรหัสผ่าน
D
บอกทันทีเพราะเป็นเพื่อน
ข้อ 16
ข้อใดเป็นตัวอย่างข้อมูลอ่อนไหว
A
จำนวนหนังสือในห้อง
B
เลขบัตรประชาชนหรือรหัสผ่าน
C
สีที่ชอบ
D
ชื่อวิชาที่เรียน
ข้อ 17
การทำโปสเตอร์รณรงค์ความปลอดภัยดิจิทัลควรมีเนื้อหาใด
A
ปัญหา วิธีป้องกัน และช่องทางขอความช่วยเหลือ
B
ข่าวลือที่ยังไม่ตรวจสอบ
C
รหัสผ่านตัวอย่างจริง
D
ภาพเพื่อนโดยไม่ขออนุญาต
ข้อ 18
ข้อใดเป็นการจัดการไฟล์ดาวน์โหลดอย่างปลอดภัย
A
เปิดไฟล์แนบทุกฉบับทันที
B
ปิดคำเตือนความปลอดภัย
C
เก็บไฟล์ไม่ทราบที่มารวมกับงานสำคัญ
D
ดาวน์โหลดจากแหล่งที่เชื่อถือได้และตรวจไฟล์ก่อนเปิด
ข้อ 19
ร่องรอยดิจิทัลส่งผลต่ออนาคตอย่างไร
A
เห็นได้เฉพาะวันนี้
B
เกี่ยวกับเกมเท่านั้น
C
ผู้อื่นอาจเห็นสิ่งที่เราเคยโพสต์และใช้ประเมินตัวเรา
D
ไม่มีผลเพราะลบได้หมด
ข้อ 20
ทักษะสำคัญของหน่วยนี้คือข้อใด
A
เปิดลิงก์ทุกอันเพื่อทดสอบ
B
ป้องกันข้อมูล เคารพสิทธิ ตรวจความเสี่ยง และสื่อสารอย่างสุภาพ
C
จำรหัสผ่านของเพื่อน
D
คัดลอกผลงานออนไลน์
ส่งคำตอบ