หน่วยที่ 1 เหตุผลเชิงตรรกะกับการแก้ปัญหา · เกมฝึกคิด
กิจกรรม 1.1 ภารกิจจัดคิวห้องคอม
แก้ปัญหาการจัดคิวเข้าใช้คอมพิวเตอร์ด้วยตารางและเงื่อนไข
สถานการณ์: นักเรียน 5 คนต้องเข้าใช้คอมพิวเตอร์คนละช่วงเวลา แต่แต่ละคนมีเงื่อนไขต่างกัน เช่น บางคนต้องเข้าก่อนเพื่อน บางคนห้ามอยู่ช่วงแรก และบางคนต้องอยู่ติดกับเพื่อนอีกคน
ขั้นตอนกิจกรรม:
1. อ่านบัตรเงื่อนไขให้ครบทุกใบ
2. เขียนรายชื่อและช่วงเวลาในตาราง
3. เติมข้อมูลที่แน่นอนก่อน เช่น คนที่อยู่ตำแหน่งแน่นอน
4. ทดลองจัดคิวหลายแบบและตัดแบบที่ขัดกับเงื่อนไขออก
5. สรุปคำตอบและเขียนเหตุผลกำกับทุกตำแหน่ง
6. แลกเปลี่ยนกับกลุ่มอื่นเพื่อตรวจสอบความสมเหตุสมผล